상담의 필요성과 새로운 상담실의 요구.hwp

1. 자료설명


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2. 목차 및 본문내용


상담의 필요성과 새로운 상담실의 요구





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교육은 학생의 현재적 상황을 고려하여 그에 맞는 인격을 도야시키고 학생의 적성과 소질을 파악해내어, 지적인 부분만이 아니라 정신적으로도 사회에서 요구하는 역할을 알맞게 수행하고 전인격인 인간다움을 수행할 수 있게 도움이 되어야한다.

하지만 최근에 교육은 생활적인 측면 보다는 지나치게 교과적인 측면을 강조해 왔으며 더불어 살기보다는 혼자살기의 경쟁식 관점을 주입하고 그로 인해서 공부는 잘하지만 인격적으로는 문제 있는 사람, 맡은 역할에는 완벽할지는 모르지만 대인관계는 바르지 못한 사람 등 다양한 문제를 가진 사람을 양산해 내고 있다.

이렇게 제대로 되지 않은 교육을 받은 사회인의 문제의 원인은 다양하겠지만, 우리나라의 사회구조의 시스템이나 교육제도의 구조적인 모순 등의 큰 문제점을 짚고 넘어가기엔 초등학교 평교사로서 할 수 있는 역할은 상당히 미비하다. 정부를 대상으로 단체를 만들어 조직적으로 활동해 참교육을 외치는 거시적인 방법도 훌륭하다고 볼 수 있겠지만, 지금 자신의 삶에서 우리의 애정 어린 시선을 필요로 하며 성장해 가는 학생들의 문제를 절대로 간과 할 수 없다. 따라서 미시적으로나마 학생들에게 도움이 되는 역할을 해 나간다면 그 변화된 학생들로 인해 가정과 학교 그리고 사회는 거시적으로 변하게 될 것이다.
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