실천적 실학의 가능성과 한계 - 다산.hwp

1. 자료설명


실천적 실학의 가능성과 한계 - 다산 정약용의 실용중시 교육관을 중심으로



저렴하지만 만족도 높은 자료!



참고하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다 :)

2. 목차 및 본문내용


실천적 실학의 가능성과 한계 - 다산 정약용의 실용중시 교육관을 중심으로





목 차



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 정약용의 교육정책 시대적 배경

Ⅲ. 정약용의 실용중시교육관

1) 오학론의 비판

2) 불가독설의 제시

3) 기술개발의 장려(技藝論)

4) 실용적 학문의 장려

5) 교육방법의 전환

Ⅳ. 결론
번호 제목 날짜
14024 [국어 어문규범] 성균관 스캔들 대본을 통해 알아보는 한글 맞춤법 2018.08.18
14023 나미야 잡화점의 기적 독후감 감상문 2018.08.15
14022 [대학국어] 대학국어 한자 시험의 문제점과 개선 방안 2018.08.15
14021 [대학국어] 서울 도심과 서울대학교 내의 체감온도 차이에 대한 비교 분석 2018.08.15
14020 [대학국어] 서울대내의 팩차기(우유팩 발로 차기)에 대한 연구 2018.08.15
14019 [대학국어] 대학 평준화와 서열화에 대한 고찰 2018.08.15
14018 [대학국어] 대학국어 강좌의 문제점과 개선방안 2018.08.15
14017 화랑도 수련활동에 관한 조명 2018.08.12
14016 희극의 이면에 감춰진 샤일록의 눈물 2018.08.12
14015 해월 최시형의 사회개혁사상 -자기 안의 한울을 기르자- 2018.08.12
14014 퇴계 이황의 『성학십도(聖學十圖)』에 나타난 경(敬)교육 고찰 -현대 교육에의 응용 및 실천 중심- 2018.08.12
14013 조선 시대 서원의 성립과 교육활동에 대한 고찰 - 백운동서원을 중심으로- 2018.08.12
14012 다산 정약용의 상담론 (생애, 인성론, 수양론, 상담론) 2018.08.12
14011 다의어와 동음어 [개념, 생성원인, 유형, 충돌, 동음어 구별] 2018.08.12
14010 백제문화의 원동력으로서의 교육제도 2018.08.12
14009 [어떻게 살 것인가] 작가로 변신한 유시민의 첫 인생론에 대한 솔직한 독후감 2018.08.06
» 실천적 실학의 가능성과 한계 - 다산 정약용의 실용중시 교육관을 중심으로 2018.08.06
14007 의사소통에서 비언어적 요소의 효과적인 활용법 2018.08.06
14006 고조선, 삼국시대의 교육 2018.08.06
14005 남성이 채운 족쇄 전족(纏足) - 페미니즘 관점에서 본 전족 2018.08.06