서양윤리교육론 - ‘동정심의 윤리학..hwp

1. 자료설명


서양윤리교육론 - ‘동정심의 윤리학.’ 흄에 대하여 알아보도록 하자.

서양윤리교육론 - ‘동정심의 윤리학.’ 흄에 대하여 알아보도록 하자.

서양윤리교육론 - ‘동정심의 윤리학.’ 흄에 대하여 알아보도록 하자.



2. 목차 및 본문내용


서양윤리교육론 - ‘동정심의 윤리학.’ 흄에 대하여 알아보도록 하자.

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일단 시대적 배경을 보자면 근대가 시작되고 18세기에 철학은 3인칭에서 1인칭의 나에 대한반성, 관심으로 돌아왔다. 이전 철학자에게는 존재란 무엇인가, 신이란 무엇인가 하는 것이 가장 근본적인 물음이었다면, 이제 가장 중요한 것은 ‘나는 누구인가’라는 물음이다. ‘나’라는 개념 속에서 세상을 바라보기 시작한 시대, 이런 의미에서 근대를 가리켜 주관주의나 반성의 시대라고 특징짓는다. 이 물음이 중요해진 것은 근대인들이 ‘나’를 새롭게 발견하고 의식하게 되었기 때문이기도 하지만 다른 한편 우리가 무엇을 보고 무엇을 생각하든 이제 그 모
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