수업지도안 - 도덕 - Ⅰ. 인간과.hwp

1. 자료설명


수업지도안 - 도덕 - Ⅰ. 인간과 도덕 - 3. 도덕적 실천 - (4) 세 살 버릇 여든까지!

수업지도안 - 도덕 - Ⅰ. 인간과 도덕 - 3. 도덕적 실천 - (4) 세 살 버릇 여든까지!

2. 목차 및 본문내용


수업지도안 - 도덕 - Ⅰ. 인간과 도덕 - 3. 도덕적 실천 - (4) 세 살 버릇 여든까지!

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일상생활에서 꾸준히 도덕적 행동을 실천함으로써 도덕적 성품을 기른다.

가. 다양한 활동학습에 학생들이 적극 참여하도록 격려하면서, 학생들이 활동학습 을 통해 습관의 중요성을 이해하고 바람직한 도덕적 성품을 기를 수 있도록

안내한다.

나. 학생 수준에 맞는 자료 제시와 교사-학생 간 상호작용을 통하여 살아있는

수업이 되도록 한다.

교수-학습 활동

학습

자료

시간

교사

학생

■반갑게 인사를 나눈다.

■출결을 확인한다.

■반갑게 인사를 나눈다.



5분

(5분)

■지난 시간에 도덕적 신념을 지켜 나가기 위한 강한 실천의지를 기르는 것을 배웠음을 안내한다.

- 신념을 지켜나가기 위해서 무엇이 필요했었죠?

- 그렇죠. 지난 시간에는 도덕적 행동을 이끄는 신념과 그에 따른 실천 의지에 대해 배웠어요.

■지난 시간에 배운 내용을 상기한다.





- 강한 실천의지





■이번 시간의 학습목표를 안내한다.

■화면을 보고 학습목표를 함께 읽으면서, 오늘 배울 내용을 확인한다.





일상생활에서 꾸준히 도덕적 행동을 실천함으로써 도덕적 성품을

기른다.



ppt

■ 도덕적 실천의 의의를 느끼고, ‘도덕적 실천의 습관화’를 이해한다.

- 여러분, 수업을 시작하기에 앞서서 영상을 한 번 같이 보도록 해요.

- 영상 잘 봤나요?

- 세상을 아름답게 하는 시간, 하루 몇 분이면 충분하다고 하나요?

- 맞아요. 이 영상은 1분의 배려라는 공익광고에요. 그러면 내가 친구들을 위해 1분 동안 해줄 수 있는 건 무엇일까요? 생각해보고 1번 학습지에 써보도록 해요.

- 잘 썼나요? 그럼 한 번 발표해 볼까요?

- 잘했어요. 1분이란 시간은 어떻게 보면 그냥 흘러가는 정말 사소한 시간일지도 몰라요. 하지만 이렇게 작은 배려, 도덕적 실천을 한다면 정말 의미있는 1분이 되겠죠?



- 도덕적 실천은 거창한 것이 아니라 우리 주변에서 우리가 일상적으로 할 수 있는 일이기도 한답니다. 그런데 아무리 작은 실천도 습관이 되어 있지 않으면 잘 실천하기 어려울 거에요. 즉, 도덕적으로 옳은 행동이 습관으로 몸에 배어 있을 때 비로소 실천할 수 있는 거겠죠?



■ 도덕적 실천의 의의를 느끼고, ‘도덕적 실천의 습관화’를 이해한다.





- 네

- 1분이요!













- 네. 2~3명 발표



































영상

학습지









6분

(11분)

■ 일상적으로 가진 습관에 대해 상기해보며 습관의 중요성에 대해 사전이해를 돕는다.



- 그럼 우리 습관에 대해 조금 더 알아봅시다. 여러분 혹시 어떤 습관이 안 되어 있어서 힘들었던 경험 없나요? (선생님은 집에 도착하면 열쇠를 똑같은 곳에 잘 챙겨놓는 게 습관이 되지 않아서, 외출할 때 되면 열쇠를 찾느라 매우 힘들었던 적이 있어요.)



- 한 번 발표해 볼까요?













- 다들 잘 발표 했어요. 매우 사소할 것 같은 일상적인 습관일지라도, 습관이 잘 되어 있지 않으면 그렇게 행동하기 어렵기도 하고, 잘못된 습관이라면 고치기도 힘들죠 그죠.



- 자 그럼 이번엔 다음 영상을 함께 볼까요?



- 잘 봤나요? 이 사람은 항상 돌을 주워서 어떻게 하죠?

- 그렇죠? 그럼 이 사람이 이번엔 금덩어리를 주웠는데 어떻게 했을까요? 학습지에 우리가 방금 본 영상이 3컷으로 요약되어 있어요. 그리고 마지막 칸은 여러분이 상상해서 그려보도록 해요. 그리고 왜 그랬을지 이유도 한 번 적어보세요.



- 그럼 한 번 나와서 발표해볼까요?



- 자, 그럼 어떻게 되었을지 한 번 같이 볼까요?

- 네. 여러분이 발표해 준 것처럼, 그 금덩어리를 던지고 말았어요. 머리로는 금덩어리를 가져야겠다고 생각했겠지만, 몸은 자연스레 그 금덩어리를 던지고 만 것이죠. ‘돌’을 줍자마자 던지는 게 습관이 되어있었기 때문이에요.

- 이처럼 몸에 밴 습관은 깊게 생각하지 않아도 행동으로 나타나는 경우가 많아요. 또한 반복적으로 실천하지 않으면, 정작 필요할 때에 제대로 실천할 수 없답니다. 바로 습관의 힘이란 참으로 어떠할까요?



■ 일상적으로 가진 습관에 대해 상기해보며 습관의 중요성에 대해 사전탐색한다.





















- 학교 오기 전날 밤에 가방을 챙겨놓는 게 습관이 되지 않아서, 준비물을 빠뜨리고 온 적이 있어요.

- 친구에게 잘못을 했을 때 미안하다는 말을 하는 게 습관이 되지 않아서, 미안하다고 못했어요.



















- 바다로 던져요!



















-2,3명 발표





























- 커요. 대단해요. 무서워요.

학습지

6분

(17분)