학습 (행동주의 & 인지주의 학습이론.hwp

1. 자료설명


학습 (행동주의 & 인지주의 학습이론)

학습 (행동주의 & 인지주의 학습이론)

학습 (행동주의 & 인지주의 학습이론)

2. 목차 및 본문내용


학습 (행동주의 & 인지주의 학습이론)



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학습(learning)은 변화를 뜻한다. 학습이란 일정 장면에서 반복된 경험에 의해 일어나는 유기체의 행동 또는 행동 잠재력에 있어 어떤 비교적 영속적인 변화이다(Bower & Hilgard, 1981). 즉, 경험에 의한 행동 및 정신적 연합에 있어 비교적 영속적인 변화이다.(Ormrod, 2004). 변화에는 글씨, 달리기, 동작 등 관찰 가능한 구체적인 행동의 변화에 해당하는 외적변화와 지식, 성격, 사고 등의 눈에 보이지 않는 추상적인 내면적인 내적변화가 포함된다.

이러한 학습의 정의에는 제외되는 몇 가지 행동변화가 있다(Bower & Hilgard, 1981). 즉 선천적 반응 경향성, 성숙, 또는 일시적 상태에 기초하여 설명되는 행동변화는 학습으로 볼 수 없다.

학습을 정의하는 데는 ①개인의 행동 또는 무엇을 행하는 능력상의 변화, ②이 변화는 어떤 종류의 연습 또는 경험으로부터 비롯되어야 한다는 조건, 그리고 ③그 변화는 지속적인 것이어야 한다는 조건의 세 가지 준거가 내포되어 있다.