한국어 동의어와 반의어 목록을 작성.hwp

1. 자료설명


어휘를 잘 구사하는 이들이 가지고 있는 공통적인 특징으로 풍부한 어휘력을 들 수 있다. 언어 교육에서 어휘는 교육의 시작이고 기초다. 한국어교육에 있어서도 어휘교육은 가장 기본적인 교육이 되어야 할 분야이다. 이에 어휘 간의 의미 관계를 파악할 수 있는 한국어 동의어와 반의어의 개념과 특성 및 유형을 살펴보고, 이를 효과적으로 교수·학습 할 수 있는 방안을 찾아보고자 한다.

2. 목차 및 본문내용


1. 한국어 어휘의 특성

2. 동의어

2.1. 동의어의 개념

2.2. 동의어의 성립 조건

2.3. 동의어 유형 및 목록

2.3.1. 문체나 격식의 차이에 의한 동의어

2.3.2. 방언의 차이에 의한 동의어

2.3.3. 전문성의 차이에 의한 동의어

2.3.4. 내포적 차이에 의한 동의어

2.3.5. 완곡어법에 의한 동의어3. 반의어

3. 반의어

3.1. 반의어의 개념

3.2. 반의어의 성립 조건

3.3. 반의어 유형 및 목록

3.3.1. 상보 반의어

3.3.2. 등급 반의어

3.3.3. 관계 반의어

4. 동의어, 반의어 교수·학습 방안

5. 맺음말

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다양한 표현을 지향하는 것은 전 세계 언어의 보편적인 현상이다. 그렇기 때문에 하나의 사물을 지시하는 단어가 여럿이 존재하는 일은 매우 일반적이다. 그것을 전통적으로 ‘동의어(同義語, synonym)’라고 불러왔다. 그러나 학자에 따라서는 엄밀히 말해 중심적 의미가 아닌 주변적 의미나 함축적 의미까지 정확히 똑같은 경우는 이론상으로만 가능하고 실제로는 있기 어려우므로 유사한 의미를 갖는다는 ‘유의어(類義語)라는 용어도 널리 쓰고 있다.