중국어과 학업계획서 (자기주도 학업전.hwp

1. 자료설명


중국어과 학업계획서 (자기주도 학업전형) - 독후감 (바람의 딸 걸어서 지구 세 바퀴 반, 모리와 함께한 화요일)

2. 목차 및 본문내용


중국어과 학업계획서 (자기주도 학업전형) - 독후감 (바람의 딸 걸어서 지구 세 바퀴 반, 모리와 함께한 화요일)

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평범하지 않게, 특별한 삶을 살고 싶다는 생각을 어렸을 때부터 참 많이 했습니다. 그리 풍족하지도, 그리 대단하지도 않게 자랐기에 그런 생각들을 많이 했던듯합니다. 주변사람들을 보면, 모두들 저마다의 고민과 골칫거리를 안고 있었습니다. 그런데 그 중심에는 언제나 돈과 지위가 있었습니다. 돈 때문에 하고 싶은 일을 하지 못했고, 일에 쫓기듯 사는 모습들은 어린 저에게는 괴롭게만 보였습니다. 그래서 ‘잘난’사람이 되고 싶다는 꿈이 생겼고, 그 꿈을 이루기 위해서는 공부를 하는 수밖에 없었습니다. 그래서 중학교 때 굳게 마음을 먹고 공부를 하기 시작했습니다. 다른 학생들은 어땠을지 모르겠지만, 그때 저는 ‘지금 열심히 하지 않으면 너무 늦어 버린다’는 각오로 공부를 했습니다. 책을 읽고 글을 쓰는 등의 공부는 계속 해왔었지만 깊은 공부를 한 것은 그때가 처음이었습니다. 그렇게, 뚜렷한 목표 없이 ‘대단한 사람이 되고 싶다’는 치기 어린 생각으로 시작한 공부가 저에게 너무나도 흥미롭게 다가왔습니다. 좀 더 많은 것을 알고 싶었고, 배우고 싶었습니다. 열심히 공부한 덕에 첫 시험에서 좋은 성적을 얻고 나서 제게는 좀 더 확실한 꿈이 생겼습니다. 좋은 환경에서 깊이 있는 공부를 하고 싶다는 꿈입니다. 한국 고등학교는 거의 모든 수업이 입시위주의 주입식 교육입니다. 그래서 학생들은 단지 ‘입시 공부’외에는 깊이 있는 학습을 할 기회가 거의 없습니다. 하지만 저는 더 많은 것을 배우고 싶었습니다. 그 해 여름 외대부속 외국어고등학교의 설명회에 가게 되었고, 저는 학생이 자신의 특성을 키울 수 있다는 점에 큰 매력을 느꼈습니다.

중학교에 들어온 후 사회과목에 큰 재미를 느껴서 관심을 가지게 되었습니다. 그래서 신문을 읽으면서 세계 정세와 경제에 대해서도 알아왔습니다. 그러던 중, 동북아 관계에 대한 고민을 하게 되었습니다. 제가 활동할 시대의 중심은 동북아가 될 것이 분명했기에 중국-한국-일본에 대해 알아야 한다고 생각했기 때문입니다. 아직은 멀고도 가까운 사이인 동북아 3국이 긴밀한 협력을 한다면 더 큰 발전을 이룩할 것이라고 믿습니다. 국가 경영을 통해 그 꿈을 이루고 싶었습니다. 그 꿈을 이루기 위해서는 3국의 중심에 있는 중국에 대해 더 알아야 한다고 생각합니다. 중국어를 배우고 중국에 대해 알아서, 더 가능성 있는 경영을 하고 싶습니다. 아직은 경영의 방법도, 분야도 잘 알지 못하기에 중국에 대해 배우면서 더 깨닫고, 더 알고 싶습니다.



2. 학습과정 및 진로 계획

본인이 스스로 학습계획을 세우고, 학습하고, 평가해 온 자기주도 학습 과정과 이를 통해 느꼈던 점에 관하여 기술하고, 고등학교 입학 후 본인의 학습계획과 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.



저는 강압적인 분위기에서 공부하는 것을 안 좋아합니다. 부모님이 맞벌이를 하셔서 어렸을 때부터 혼자 책을 읽고, 공부를 하였기 때문입니다. 어렸을 때는 자유로워야 한다는 것
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